不少爸爸妈妈以为，自己对孩子说的随意的一句话，孩子非常快就会忘记。却不知道会对孩子导致多大的影响。记者提醒你，在教育孩子的时候有的话应该说，有的不应该说，应该注意了！
语言的力量非常神奇，一个人或许会由于一句话而积极一生，也会由于一句话而失去自信。在日常与孩子说话，有的话对他有帮助，有的话最好别说。
有如此4句话，对他有帮助
1.你来决定
假如你要让孩子来干什么事情，或者你想阻止他干什么事情的时候，你可以说如此的话――你来决定吧，给他一个明确的认识：我一个人决定了我的行 为，同时对我一个人的行为负责。譬如，你的孩子正和他的伙伴在家疯闹，你可以对他们说：如此大声会干扰到邻居的休息，那样你们来决定吧，是安静一点儿呢 还是到外面去玩儿？假如他们已经选择出去玩儿了，但5分钟后他们还在屋里大喊大叫，你就能接着说：你们刚刚已经答应了到外面去玩儿了不是吗？ 如此做，既能够教会孩子了解选择就意味着承担后果，而且也可以使爸爸妈妈防止一直充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了，并且对它负责，这就是真的的自 由。
2.我爱你，但我不喜欢你的这种行为。
教会和约束，对于孩子来讲一直必要的。但你必须要把他不好的行为和他这个人分开――这会使你和他都了解，不好的行为并不意味着做这件事的人就是 坏人。在你管教他的同时告诉他：我为你指出什么是不好的、不被同意的行为，正是出于我爱你，尽管我不喜欢这种行为，但我爱你！如此同样可以给你 自己一个提醒，你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得愈加可爱和出色，而不是仅仅为了教训或惩罚。同时，这也可以使你在面对孩子的时候，更能保 持平静平和，而不至于表现出低水平的、起不到榜样用途的咆哮。
3.你要了解，不一样的人会有自己不一样的需要。
当你的孩子又在重复那句这不公平！的时候，你需要做的不是呵斥或忽略他，而是要耐心地让他了解如此一个道理：事实上，每一个人并非肯定都会得到同 等的待遇的，在这种情况下，公平真实的意思其实是每一个人在他需要这个东西的时候得到它。于是，假如你买了什么礼物给亲戚的孩子，你不要再买一份给 我们的孩子，以示公平或安慰。试想假如别的孩子生病了，你的孩子是否也要一块吃药呢?
4.告诉我，你心里真实的想法！
当你的孩子在被激怒的时候，非常或许会破口而出那些难听的话来：你这混蛋！或者我讨厌你！由于这是他们在情绪激烈的时候所能想到的最狠最解气的话。但你作为爸爸妈妈，你需要帮你的孩子更深一些地知道我们的情绪――到底是什么激怒了他，让他感到愤怒， 帮他剖析整个事实。譬如在他一个人暂时厘不清头绪时，你可以给他一些帮助：你不开心是否由于娜娜跟其他人说了你告诉她的小秘密？依据事实，帮孩子学会自 己的情感，教会他在这种时刻如何想，让自己能平和，能和别人处置好关系。如此，以后在没父母在身边的时候，他们也能学着克制和缓解我们的情绪了。
有如此4句话，最好别说
1. 这像是你这么大的孩子做的事儿吗！
当一个5岁的孩子由于得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子 应该做的事儿。当然，假如孩子表现得愈加地成熟、懂事、得体，爸爸妈妈会十分认可和开心，但当你需要他合理时，你事实上是在没弄了解为何他会出现 如此不适当的行为是什么原因之前，就说出了如此带有责备性质的话。这个时候，你真的关心的，其实是孩子带给你的影响（叫你尴尬或者难堪）。真的地去关心他的感 受，理解他并给他以足够的体恤和同情――他是否由于感觉呆在这里非常烦闷？或者他饿了？
2. 你真是个没用的孩子！
和孩子开玩笑，看着是一个很好的开发他幽默能力的好办法，但诸如你又忘记了拧紧瓶盖，你是否没脑子啊!如此的玩笑，却非常可能让孩子感到 受伤或者气馁。尽管有的爸爸妈妈想，如此嘲笑一下孩子，或许会对他以后承受更多人际关系的复杂会有帮助――他会由于有过如此的练习而变得坚强!这是错 误的。作为孩子的爸爸妈妈，你的任务是爱他、支持他、帮助他、教会他，而不是应该把这种装腔作势的挫折练习隐藏在玩笑里。假如心里并非真心感觉他非常 蠢非常没用，那就请你不要那样说。
3. 你如何就不可以像人家家孩子一样啊！
这种把孩子与其他人比较的方法，最直接能达到的成效就是，让孩子自己感觉像个二等公民，同时加剧他与别的人的对立情绪。或许爸爸妈妈是想通过这种比较让孩子 能更听话或者更努力地学习，但它除去会减少孩子的自信以外，不会有更好的成效了。你越是说他不可以，他就会越感觉自己不可以。爸爸妈妈要相信孩子的力量，同时也要 正视孩子的弱点。引导孩子关注我们的行为，发扬或改进，才是正确之道。
4. 别跑！你会摔跟头的！
或许爸爸妈妈自己觉得我们的关心和提醒真的是无微不至了，可你的这种警示其实在告诉他我已经遇到了你会摔跟头的――这会让孩子感觉非常沮丧，他越努力 越会遭遇失败!其实你可以叮嘱他把鞋带系好了再出去玩儿，这个时候你谈论的是他的鞋子，是装备的筹备，而不是孩子的 无能。而且，你越想警告不要发生任何事情，孩子总是越会忽略你的提醒，由于他感觉，你根本不了解自己在怎么说!
和孩子交流的时候，你需要记住这类
让孩子感觉他是你的朋友，对于你的需要，他的回话和参与是被期待、被尊重的，而不是让他感觉只你不满了，他就成了你的对立面了。
对孩子说话不要过于用方法。比如我刚刚告诉你什么来着！ 这种只问不答的反问句，其实隐藏的是你对孩子没遵循你的话的指控。你直接并严肃地表达你的意愿，能降低孩子不少困惑，有益于亲子之间的交流。
以进步的见地来看，孩子在这个年龄表现出的顽固、索求和自我为中心，是合宜并可以同意的。爸爸妈妈对他们需要更多理解。当你发怒的时候，你的自我为中心要比他的更不可原谅哦。
